幼师2018年个人总结怎么写

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幼师2018年个人总结怎么写

时间:2019-03-15来源:工作总结网

幼师2018年个人总结范文

幼师 2018 年个人总结范文 幼师 2018 年个人工作总结 在工作中时刻保持一颗童心,时刻要有爱心,耐心和恒心的 细师工作者, 工作中无疑是忙碌的, 是辛苦的, 是最值得尊敬的。

在认真履行了岗位职责的同时,一年来的工作成效如何呢?看看 以下幼师个人工作总结吧 经过了一年紧张而又忙碌的工作, 转眼又到了岁末,回想走过的日日夜夜,日子是那么快却又是那 么的充实。现在我就对这一学年的个人工作做如下总结 德 作为一名青年教师,在思想上我能积极要求上进,认真参加每次 的政治学习,树立正确的世界观和人生观。在工作中我能爱岗敬 业,尽职尽责,作到为人师表,树立良好的师德形象。同时我能 以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各 项活动, 做好各项工作。

我能热爱每一位幼儿, 对他们一视同仁, 热情接待每一位家长,使家长能放心的将孩子交到我们手中。

能 随着二期课改的不断深入, 通过学习新纲要、 新课程, 我的观念与行为也在不断转化。

确立 “以幼儿发展为本” 的观念, 关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗 ……这些新理念都能熟记于我的心中。

在教育活动 中,针对我们本学期研究的“目标的制定与设计有效提问” ,我 在制定的目标时尽量注意要适切、具体、可操作,同时要在幼儿 已有经验的基础上,具有一定的挑战性。在活动中能灵活运用多 种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问 的方式调动幼儿的学习兴趣。

特别是在设计提问时要注意到幼儿 的实际经验,设计一些符合本班幼儿年龄特点,具有开放性、递 进性与挑战性的问题,帮助幼儿在二期课改理念的指导下,我们 的活动都以主题的形式展开。在主题生成、开展、深入的过程中 努力做到:打破学科间界限,地关注幼儿已有的生活经验基础和 认知需求,以近阶段主题与本班幼儿现有认知能力、生活经验互 相衔接,选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。如这学期我 们大班的孩子在学习主题活动“动物大世界”时,由于动物是孩 子们非常喜欢的,所以孩子们的兴趣很高,他们回家找来了关于 动物的各种资料、图片,有的是书上找到的,有的是让爸爸帮他 上网查的 …… 幼儿通过自主活动知道了动物的名 称、特征、习性;知道动物们是怎样过冬的;知道一些动物的尾巴 有什么用途等;我们还在教室里布置了有关动物的图书角和“动 物大世界”的墙面;区角活动中我们还引导幼儿用手工纸折各种 动物,用图画纸画出各种动物等。通过活动幼儿各方面的能力都 得到了发展,如解决问题的能力、交往能力、语言表达能力等。

孩子从相对单调的课堂,走向立体的丰富、广阔的多元环境,信 息量得到充分的发展,从而使幼儿产生持续不断的探索欲,激起 了他们对世界的探索的需要。

家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节, 因此我首先摆 正和家长之间的位置,经常换位思考,了解家长的要求。同时认 真、及时的写好每月的家园联系册内容,按时更换家园联系栏的 内容,我还经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到 了很多育儿知识,在家长中树立了良好的教师形象。

在完成教师这一本职工作的同时, 我能认真开展大教研组的 工作。每次教研活动前认真准备好教研活动的内容,事先查询相 关的资料,积累相关的理论知识。我还积极参加区先导小组的培 训,虚心地向姐妹园学习组织教研的经验。在参加现场教研活动 中,我能认真听取经验,仔细记录,并在自己的实践过程中进行 尝试,带领全园老师一起学习,分析实践活动中遇到的一些案例 活动,使老师的专业水平

2018年幼师年终个人总结范文

2018 年幼师年终个人总结范文 工作总结 1 时间飞逝,转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。

当看到我班的孩子健康成长,就要进入小学学习,看着他们三年 来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很 欣慰, 而回顾这学期的教育历程, 我记忆犹新。

本学期我以新 《纲 要》 为指南, 根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量, 有目的、 有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动。我和阿姨互相 帮助、 积极配合、 取长补短, 顺利完成了一学期的教育教学工作。

在实施各计划的过程中, 我注重把握整体发展水平与个体差异相 结合,强化活动过程,让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经 验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结 合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下: 一、常规方面: 我班幼儿主要来自农村,一部分来自外地。绝大多数又是独 生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了 明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小 朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座 位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我们继续采用谈话 讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友, 让小朋友知道幼儿园的 常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建 立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌, 讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。

现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早” ,离 园后能主动和老师说 “再见” ;在卫生习惯方面、 服装穿着整洁, 都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发 言, 本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得 到了提高, 同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做.总之, 在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改 善。

二、思想品德方面 现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉” ,虽 说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他 们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是通过我的教 育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋 友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关 心班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等,上学期存在 的一些问题,如:小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象,在这 个学期的教育和引导下,基本上不出现这种现象了。

三、健康方面 我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确、合 拍,姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练,注 重提高个别幼儿的能力,引导幼儿正确地创造性地使用,继续加 强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护 意识,提醒幼儿多用肥皂洗手,注重保教结合,增强幼儿的抵抗 能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿 从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换 牙小常识。平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐 的牙齿。

四、语言方面 我以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、民主、宽松 的教育环境。在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教 育教学手段,加强师幼互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使 每个幼儿都能积极参加教学活动。

进一步培养了幼儿的自主阅读 的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿 阅读活动。通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛 围。如区域活动,“主题墙”为幼儿设置展示的

2018年幼师个人工作总结范文

2018 年幼师个人工作总结范文 Summary of work for reference only 好 姓名:XXX 职务:XXX 时间:20XX 年 XX 月 XX 日 2018 年幼师个人工作总结范文 xx 年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这 一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责, 能对照新《纲要》来进行教育改革尝试,教育目标明确,态度端正, 关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我一年来工作的小结: 一、思想政治方面: 本人能积极参加政治学习, 关心国家大事, 坚持四项基本原则, 拥护党的各项方针政策, 自觉遵守园内的各项规章制度, 团结同事, 与同时和睦相处,共同搞好班级工作。

二、教学工作 这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担任 语言,计算,英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常 利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教 学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培养幼儿 良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神, 结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改 革的洪流当中。我设计的教学活动《有用的筛子》运用新的教学理 念,让幼儿主动探索,发现问题。通过操作,游戏等环节,使幼儿 轻松得获得知识,并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评比中 获得三等奖奖。

在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达能力,并在教师 创设了活动角,围绕教学内容设置语言环境,为幼儿增加语言的交 第 2 页 共 5 页 流机会,鼓励他们积极与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言 教学中的一个重要内容,为了提高幼儿的阅读能力,我采用了最新 的教学方法。如:故事识法,儿歌识法等。教学取得了明显效果, 在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。在半日活动中向家 长展示的儿歌识活动〈花脖子〉得到家长的好评。

随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼 儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经 常向英语底子好的老师请教,还利用休息时间跟专职老师学习音 标,使自己的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言 环境外,还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。

〈幼儿园工作规程〉中指出:幼儿园的品德教育应以情感教育 和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在 德育活动中,我从幼儿的年龄出发,采用了角色扮演,移情训练, 故事教育等进行情感体验,从而达到德育内化的目的。

三、家长工作: 在搞好教学活动的同时,我十份重视家庭教育作用。主动做好 家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园 窗,每月定期更换内容,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长 真心交流。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,互流 通信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教 育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解 孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大 第 3 页 共 5 页 的进步。

在这一年中,我能自觉履行教师职责,在工作中有成绩也有不 足,在以后的工作中我将更加完善自我,将工作做得更好。

第 4 页 共 5 页 感谢您的耐心观看! T h a n k y o u f o r w a t c h i n g ! 祝您:工作顺利! 仅供参考