梅园中学2008学年关于开展“读书节”活动计划作文

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梅园中学2008学年关于开展“读书节”活动计划作文

时间:2014-04-27来源:个人总结网

豆官营中学读书节活动计划一、指导思想 激发读书热情,营造书香氛围, 建设书香校园,优化校园文化,塑造书卷 气的老师和家长,培养书生气的学生,为学生成长构建理想的文...

梅园中学2008学年关于开展“读书节”活动计划
一、指导思想:
为全面推进高质量的素质教育,构建“学习型校园”,积极倡导读书明理、读书求知、读书成长的新风尚,养成“多读书,读好书,乐读书”的习惯。积极响应市教育局在中小学生中开展的“读书节”活动,我校将开展“读书节”活动。目的是为学生打造一个书香型的校园,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化,帮助学生形成正确的价值观和世界观,养成热爱读书的习惯,多读书,读好书。
二、活动时间
2008年4月——10月
三、活动内容
1、校园、班级的环境布置,突显文化氛围。
2、利用图书馆、早读及初中部的阅读课广泛开展读书活动。
3、开展读书演讲比赛。
4、开展读书征文比赛。
四、具体安排
1、校园、班级的环境布置,突显文化氛围。
把校园、班级的布置作为突破口,让学生在外界环境的刺激和熏陶下,对读书的兴趣有所提高,为后面活动的开展铺好路。
由老师和学生动手制作了读书名言专栏。
班级还可以制定班级读书口号:读书成长。
利用各班宣传角每周更换读书名人名言。
2、利用图书馆、早读及初中部的阅读课广泛开展读书活动。
每天早读课和午休定为读书时间。
教师利用早读课时间开展与学生共读一本书的活动,语文教师推荐读《爱的教育》、《青少年美德天地》及语文教材中的名著篇目。
另外学校的图书馆中午对学生开放,高中住校生可以放学后去图书馆阅读。
初一年级学生每周有一节阅读课,在图书馆进行,有语文老师指导,教会学生科学的阅读方法与技巧。提高学生学会读书的能力,让读书成为成长需要,让读书成为快乐的习惯,用读书来塑造完美的心灵,用读书来塑造健全的人格。

3、开展读书演讲比赛和征文比赛。
2008年5月为我校“艺术月”,各年级开展“走过周恩来铜像”和“我的青春岁月”的演讲比赛。引导学生学会阅读、学会思考、学会感恩。并从演讲比赛中选出学校去梅园新村纪念馆的义务讲解员。各年级的语文老师担任评委,同时,成立演讲学生评委团,参与比赛。
征文活动在全校开展评比,并把评选出的优秀文章编定成册。同时,演讲赛中推选出优秀的选手参加玄武区的演讲比赛,并选拔优秀征文参加南京市读书节征文比赛。


梅园中学德育处
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