马台街小学读书节活动方案作文

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马台街小学读书节活动方案作文

时间:2014-04-27来源:个人总结网

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本学期马台街小学开展 “读书”活动,旨在激发师生读书的兴趣,培养学生养成良好的读书习惯,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!同时提高学生的学习力、鉴赏力,净化学生心灵,升华学生人格,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

本学期将在老师和学生中分别开展“爱读书、会教书;懂生活,育好苗”和“我读书,我快乐;我读书,我成长”活动。

一、教师:“爱读书、会教书;懂生活,育好苗”

1、邀请《直播南京》主持人韩永联来我校对老师进行“音韵飘香”诗文诵读讲座,并接受老师们的提问。

2、组织全体语文老师参加著名童话作家梅子涵的《我讲童话给你听》活动。

3、重点组织教师学习《阅读儿童文学》和《此岸与彼岸》两本书,并组织进行读书心得交流。

4、通过好书推荐、自我阅读、网络论坛、面对面交流的形式让老师们广泛阅读各类书籍机,把读书与做人、读书与教书结合起来,并在活动的过程中,引导教师树立的“安全意识”、“服务意识、”“岗位意识”、“忧患意识”和“绩效意识”。

5、、组织各年级语文老师针对本年级学生心理特点、兴趣爱好、和阅读水平制定出马小学生阅读指南和好书推荐目录,以后每学年可以进行补充和修改,形成校本读书资料。

二、学生:“我读书,我快乐;我读书,我成长”

(一)班级活动

(读书语录、感言、心得等)两部分,相互交流读书心得,提升孩子的认识. 5 、结合 2013 年南京市中小学生“读书节”活动,开展《践行“中国梦”》征文评比.征文要求: a ...

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