我们的杨老师作文

个人总结

我们的杨老师作文

时间:2014-04-25来源:个人总结网

Today, Yang teacher took us to learn the TOPIC1 topic, introduces Kang Kang and Mike talk about basketball. 基本是这样,我要分哦~

文章内容 段落点评

我们的杨老师

升入六年级后,我们换了新班主任,他姓杨。

开头很简洁。

杨老师白白的皮肤,大大的嘴巴,近视镜后面的一对小眼睛很是精神——人们可说小眼睛的男人可有魅力哦!还有一头浓密的头发“别有一番气派”。

外貌描写也“别有一番气派”哦!

杨老师工作可积极啦。

每天,我们正沉睡在甜甜地梦乡之时,杨老师早就“整装待发”了。等到我们进教室时杨老师已在那里“恭候”多时了,再看看黑板,啊!已是密密麻麻了。

杨老师不仅工作积极,而且对我们要求很严格。

两个转折句用得很好。

有一次,我们打乒乓球“过时”了,到班级门口后直向座位上跑,杨老师严肃地说:“给我站这儿,一下午都别想回座位了”。我们看见杨老师严厉的脸庞连一口大气都不敢喘。下课后,杨老师就做我们的“思想工作”,成功以后杨老师“命令”我们“归队”

哎!我们的杨老师就是这样。

这样结尾比较好“

哎!我们的杨老师就是这样——令人敬又叫人畏。”

总体点评:(本文由鲁慢老师点评,管理员sa推荐)

总体写的很好,尤其外貌描写较特别。只是如能将要求严格的那段写详细一点,写一写“我”的心理活动,再写“杨老师”是怎样做我的思想工作的,是如何要求的,就更好了。希望小作者继续努力,多读书,多练笔,一定会写出更优秀的习作来的!


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动宾搭配不当,两种改法:我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”。我们的杨老师被【授予】“跨世纪优秀教师”的光荣称号。