右手·画(精品)作文

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右手·画(精品)作文

时间:2014-04-27来源:个人总结网

右手画的那只漫画兔 沙地黑米 朋友问我最近看的什么书,我说,其中有一本叫右手漫画。“右手漫画是什么?”人家接着问,这位看来真是一点概念没有。也对,光是右手或者光...

右手·画

南京秦淮外国语学校 初一(1)班 何佳霖

他,用右手画画,一腔热血,虽然努力不断,但结果……张张扭曲的怪异画卷不断让自己恶心。他丢掉画笔,逃离即将对他永远关闭的艺术殿堂。右手,只留下一段辛酸的回忆。

随后,右手笔尖里滚出的一个个方块字,也同样扭曲,同样丑陋。他开始怀疑这不是一个中国人的右手!他拒绝写字,不想侮辱聪明的祖先。右手,只留下一道痛苦的伤痕。

那一天,天气很好。

也许就是因为天气好,新来的美术老师心情也比较好。自我介绍后,她就让同学们画“美丽的祖国”

是画还是不画呢?他不停地看着自己的右手,不停地问:“你为什么这样不争气?”反复考虑他还是想给新老师留下一个好印象,尽管在他的右手里将诞生一幅画满“怪异”的他也不认识的“形状”。

哦,祖国,这太容易啦!谁不爱自己的祖国呢?

对他来说,祖国美丽富饶,真不知该画什么才好。

他看看同桌,她画的是北京天安门广场,张灯结彩,繁花锦簇。美丽的天安门,美丽的祖国。

他对同桌画的“祖国”很不以为然,风景画一点想象力都没有。

他是个想象力丰富的孩子,虽然画不好但也要画一幅与众不同的画。

他咬着铅笔,眼睛盯着黑板,一幅一幅画面像电影一样在他脑海里闪过。

什么画面最能表现美丽的祖国?如果五个福娃举着祥云火炬登上长城,眺望远处的巍峨雄山,是不是很美呢?

他为这个精彩的构思激动起来,铺开纸刷刷地画着。此刻,他旱己把残缺的右手抛在脑后。

画完了!他举着他的画,翻来覆去地看——他实在是对这幅画太满意了。

下课后,他捧着他的得意之作,走进了美术老师的办公室。他的心怦怦地跳着,想象着老师看到他的画后,,一定会惊喜得……就像哥伦布发现了新大陆。

他轻轻在走到老师身边,小心翼翼地将画放在桌上。

画的是什么呀?

美术老师看见一堆绿色中间,有一段畸形的“桥”,上面站着五个像外星人似的东西。老师本想让他重画,但看在他十分认真的态度上,批了个及格。

“不!”他几乎是一声尖叫,“老师,您再仔细看看这幅画。”五个福娃把奥运圣火带往世界各地/一个奇异的景象出现在它们眼前/像巨龙穿行在大地/连绵起伏/曲折蜿蜒/正是万里长城谱写了这不朽的诗篇。可爱的福娃,雄伟的长城,这样的祖国难道不美丽吗?”他激动地说着,扬起了右手。

教师惊愕地望着那残缺的右手,认真地聆听着他诗一般的语言,此刻他成了教师。因为是他教给教师什么是坚持,什么是相信自己。

第二天,就在学校的宣传栏上,贴满了优秀的美术习作,其中,有一张画在一团团中国红中格外引人注目。

他着自己的画笑了。他发现了右手的光环!他能用右手画出一幅他满意的画了!他的眼角慢慢地浸出了泪花,一种晶莹的闪动—原来相信自己行,就能行!左手涂右手画·植物 - 图书信息 平装: 69页 读者对象: 3-6岁 正文语种: 简体中文 开本: 24 ISBN: 9787229014667 条形码: 9787229014667 尺寸: 20.2 x 17.8 x 0.6 ...

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